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Conhecimento em Educação Física

No movimento das mudanças no mundo do trabalho

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Disponível: Em estoque

R$35,00

Descrição Rápida

As discussões presentes nos sete artigos que compõem esta obra colocam-se como um contraponto necessário de ser construído no meio acadêmico, tendo em vista a distância existente entre esse espaço e a realidade vivida nas escolas. As análises aqui apresentadas foram construídas por autores comprometidos com a construção do conhecimento com valor social, expondo seus argumentos com rigor e seriedade acadêmica. 

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Detalhes

Quais as mediações que se estabelecem entre a educação, a escola e a Educação Física a partir das mudanças no mundo do trabalho? Quais conhecimentos devem ser trabalhados na escola a fim de manter uma relação com a realidade no mundo do trabalho? Tratadas neste livro, essas questões contribuem para um melhor entendimento da relação estabelecida entre o mundo do trabalho e a organização do trabalho pedagógico desenvolvido na escola, em especial, no que se refere à área de conhecimento da Educação Física. 

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Título Conhecimento em Educação Física
Subtítulo No movimento das mudanças no mundo do trabalho
Autor(es) Maristela da Silva Souza,
Editora/Selo Editora UFSM
Assunto Principal Práticas pedagógicas da Educação Física
Assunto Secundário Não
Origem do Livro (Nacional/Importado) Nacional
Coleção Não
Número de Páginas 183 Pág.
Número da Edição
Ano da Edição 2015
ISBN 9788573912425
Código de Barras 9788573912425
Faixa Etária Graduação, pós graduação e outros.
Idioma Português
Número do Volume ou Tomo Único.
Classificação Fiscal (ncm) 49019900

SUMÁRIO

PREFÁCIO

APRESENTAÇÃO

SOBRE OS AUTORES

LINHA DE ESTUDOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA (LEEDEF): O COMPROMISSO NO PROCESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E MUNDO DO TRABALHO

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO MOVIMENTO DAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO MOVIMENTO DAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO: O CASO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

O TRABALHO DOS PROFESSORES COMO PRÁXIS PEDAGÓGICA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

FUNDAMENTOS PARA PENSAR TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICAS: UMA INTERLOCUÇÃO COM CATEGORIAS DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO.

EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL E NAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO: REPERCUSSÕES NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

A NECESSÁRIA RADICALIZAÇÃO DA TEORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS TEMPOS DE CRISE DO CAPITAL E NAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO