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Cultura Visual e Infância

quando as imagens invadem a escola...

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Disponível: Em estoque

R$42,00

Descrição Rápida

Este livro apresenta textos que discutem a característica contingente da ideia de infância, revisitando saberes-fazeres da criança na criação e na interação com imagens, sob a perspectiva da educação da Cultura Visual.

Mais Imagens

Detalhes

Narrativas fílmicas, exposição de arte, charges, publicidade, produção de feminilidade/masculinidade, infâncias "rurais" e desenhos são práticas sociais e artefatos investigados com o intuito de desvelar os modos como a Cultura Visual opera ativamente para explicar e propor uma compreensão crítica dessas experiências. Os estudos mostram como processos históricos e identitários sobre a criança nem sempre resultaram em narrativas semelhantes às que temos hoje.

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Título Cultura Visual e Infância
Subtítulo quando as imagens invadem a escola...
Autor(es) Raimundo Martins, Irene Tourinho (Org.)
Editora/Selo Editora UFSM
Assunto Principal Arte, Artes visuais, cultura visual, educação, ensino, educação artística, infância
Assunto Secundário Não
Origem do Livro (Nacional/Importado) Nacional
Coleção Não
Número de Páginas 248 Pág.
Número da Edição
Ano da Edição 2010
ISBN 9788573911329
Código de Barras 9788573911329
Faixa Etária Graduação, pós graduação e outros.
Idioma Português
Número do Volume ou Tomo 1
Classificação Fiscal (ncm) 49019900

 

Sobre os Autores

No torvelinho de mudanças que atingem nossas vidas...

Apresentação

 

Parte I

Imagem, infância e cultura visual

Visualidade e infância até seis anos: versões em imagens e os desafios da educação infantil

Erinaldo Alves do Nascimento

Culturas da infância e da imagem: aconteceu um fato grave, um incidente global

Irene Tourinho e Raimundo Martins

A cultura visual nas aulas de arte do Ensino Fundamental: uma desconstrução da Disney

Kevin M. Tavin e David Anderson

Para a Erina ninguém diz nada... E nós não podemos fazer o que queremos: A educação da cultura visual na educação infantil

Fernando Hernández

 

Parte II

Visualidades e representações identitárias infantis na história e nas práticas escolares

História e imagens: a visualidade produzindo infâncias

Aline da Silveira Becker

O sujeito e a construção da identidade: implicações na infância, na educação e na arte

Roseane Martins Coelho

As Infâncias nas tramas da cultura visual

Susana Rangel Vieira da Cunha

 

Parte III

Construção de infâncias através da cultura visual

A cultura visual nas tramas escolares: a produção da feminilidade nas salas de aula

Luciana Borre Nunes

“É qui eu num sei nada di nada!” Visualidades sobre a infância rural em artefatos visuais endereçados às crianças

Ticiana Elisabete Horn

Estereótipos desenhados, identidades projetadas

Alexandre Adalberto Pereira

Toda criança desenha... Toda criança desenha?!...

Alice Fátima Martins