Prefácio da Primeira Edição
Prefácio da Segunda Edição
PARTE I
CAPÍTULO I
Fenômenos e Eventos Visuais: reflexões sobre currículo e pedagogia da cultura visual
Helene Illeris e Karsten Arvedsen
CAPÍTULO II
Questionamentos de uma Professora de Arte sobre o Ensino de Arte na Contemporaneidade
Susana Rangel Vieira da Cunha
CAPÍTULO III
Experiência Estética e Transmissão de Saberes Associados ao Grafite Juvenil
Imanol Aguirre
CAPÍTULO IV
Fabulações Escolares e Contemporaneidade: ensino de arte, jovens e a fartura de imagens
Aldo Victorio Filho
PARTE II
CAPÍTULO V
Arrastão: o cotidiano espetacular e práticas pedagógicas críticas
Belidson Dias
CAPÍTULO VI
Pós-Produção Educativa: a possibilidade das imagens
Fernando Miranda Somma
CAPÍTULO VII
Arena Aberta de Combates, também alcunhada de Cultura Visual... – anotações para uma aula de metodologia de pesquisa
Alice Fátima Martins
CAPÍTULO VIII
Imagens, Pesquisa e Educação: questões éticas, estéticas e metodológicas
Irene Tourinho
PARTE III
CAPÍTULO IX
O Futuro da Imagem: a estrada não trilhada de Rancière
W. J. T. Mitchell
CAPÍTULO X
Reflexões sobre Cruzamentos entre Imagens, Mídia, Espetáculo e Educação a partir da Cultura Visual
Raimundo Martins e Pablo Passos Sérvio
Capítulo XI
Testemunhas da Iconosfera: sobre o poder e o impacto das imagens globais numa educação artística baseada na cultura visual
Leonardo Charréu