Prefácio
Apresentação
Centro-oeste
Educação de jovens e adultos em movimento: alternativas históricas da educação física na escola pública
Lênin Tomazett Garcia
Nordeste
Nexos e relações entre a elevação da capacidade teórica de crianças, jovens e mulheres e a educação em áreas de reforma agrária na bahia: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação física
Celi Nelza Zulke Taffarel, Clara Lima de Oliveira, Erica Cordeiro Cruz Sousa, Jailton de Jesus Santos, Márcia Morschbacher
A educação física e a educação de jovens e adultos (eja): reflexões a partir do município de Natal – RN
Joyce Mariana Alves Aarros, Maria Aparecida Dias, Allyson Carvalho de Araújo, José Pereira de Melo
Norte
Ser professor de educação física na EJA: um rito de passagem
Walisson Santos da Silva, Emanuela Lima Rodrigues, Adelzita Valéria Pacheco de Souza, Adriane Corrêa da Silva
Trabalho docente em educação física na escola pública com jovens e adultos trabalhadores na amazônia paraense
Maria da Conceição dos Santos Costa
Sudeste
No corpo as experiências e memórias dos educandos da EJA: as possibilidades de diálogo da educação física com a educação de jovens e adultos
Luis Olavo Fonseca Ferreira
Educação física e EJA: o que temos a contar
Vinícius Penha
Corporeidade: conceito mobilizador da educação física ao ensino, à pesquisa e à extensão na EJA
Rosa Malena Carvalho
Sul
Trajetórias na vida, na educação de jovens e adultos e na educação física: as vozes dos estudantes-trabalhadores
José Antônio Padilha dos Reis, Vicente Molina Neto
Educação física na educação de jovens e adultos: considerações a partir da realidade de Santa Maria/RS
Maria Cecília da Silva Camargo, Alessandra dos Santos Paim, Ariéle de Carvalho Soares, Cristina de Vargas Marconato
Sobre os autores