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Na coleção Mamíferos Brasileiros em Extinção, procura-se narrar sobre a biodiversidade dos mamíferos silvestres brasileiros e alertar que esses são alguns animais que podem desaparecer do planeta.

Em tempos nos quais, aparentemente, já foi dito tudo o que poderia ser dito sobre os temas inquietantes para os pensadores da Educação Superior, a Universidade Federal de Santa Maria, ao completar 50 anos de sua fundação, toma por uma de suas metas o convite a educadores que se constituíram referências em suas áreas científicas, para pensarem juntos: “Universidade Hoje: o que precisa ser dito?"

Na coleção Mamíferos Brasileiros em Extinção, procura-se narrar sobre a biodiversidade dos mamíferos silvestres brasileiros e alertar que esses são alguns animais que podem desaparecer do planeta.

O livro aborda o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo educacional e social de Pessoas com Necessidades Especiais (PNEs).

A obra apresenta aos leitores reflexões em torno das experiências vivenciadas por docentes, pesquisadores e gestores do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM)

A obra Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especiais versa acerca da temática da Educação Inclusiva já legitimada pelas leis brasileiras, mas ainda à espera de uma implantação eficaz.

O livro tem como foco central a seguinte questão: o processo de formação dos professores realmente tem sido construído sob um projeto educativo que enfoque a diversidade?

A busca pela consolidação da Rede Sul Brasileira de Investigadores em Educação Superior (RIES), mediante a participação no PRONEX - CNPq/FAPERGS – representados por quatro universidades gaúchas – PUCRS, UFRGS, UNISINOS e UFSM –, trazem, para o cenário nacional, resultados de pesquisas e estudos, enfocando temas referentes à Pedagogia Universitária e ao Desenvolvimento Profissional no contexto da interdisciplinaridade, demarcando os diversos domínios do conhecimento.

A fim de problematizar e fomentar discussões, os organizadores propõem com a obra que se lance um olhar sobre as questões que o jovem se depara ao entrar em uma universidade e como esta está preparada para lidar com as necessidades de seu corpo discente, proveniente tanto de instituições públicas quanto privadas.