Assuntos

A fim de problematizar e fomentar discussões, os organizadores propõem com a obra que se lance um olhar sobre as questões que o jovem se depara ao entrar em uma universidade e como esta está preparada para lidar com as necessidades de seu corpo discente, proveniente tanto de instituições públicas quanto privadas.

O livro aborda o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo educacional e social de Pessoas com Necessidades Especiais (PNEs).

A obra resulta em um compilado dos jogos tradicionais de distintos grupos sociais do Rio Grande do Sul, respectivamente dos grupos sociais indígenas Kaingang, alemão, italiano e português, além de apresentar o conhecimento dos jogos tradicionais produzidos por pesquisadores europeus.

A obra apresenta aos leitores reflexões em torno das experiências vivenciadas por docentes, pesquisadores e gestores do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM)

A busca pela consolidação da Rede Sul Brasileira de Investigadores em Educação Superior (RIES), mediante a participação no PRONEX - CNPq/FAPERGS – representados por quatro universidades gaúchas – PUCRS, UFRGS, UNISINOS e UFSM –, trazem, para o cenário nacional, resultados de pesquisas e estudos, enfocando temas referentes à Pedagogia Universitária e ao Desenvolvimento Profissional no contexto da interdisciplinaridade, demarcando os diversos domínios do conhecimento.