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Investindo na capacidade humana de olhar a arte e a educação de forma sensível e crítica, esta publicação prioriza encontros, aprendizagens e partilhas interpretados a partir do impacto afetivo e relacional de vivências cotidianas, que, por suas relações com as disposições humanas para narrar, se transformam em fontes privilegiadas para a pesquisa narrativa e o estudo das interfaces entre histórias de vida, arte e educação.

Fruto do trabalho de uma escritora-historiadora, este livro reúne a seriedade do trabalho intelectual com a competência de escrita da sua autora. A obra é dividida em três grandes eixos que se entrecruzam, apresentando uma linguagem acessível e bem-humorada, embora seus ensaios tratem de temas densos e fundamentais para o Brasil contemporâneo.

Esta segunda edição, propõe um debate sobre dimensões que dialogam com fenômenos e manifestações culturais e seus interatores? com as condições contemporâneas do trabalho pedagógico/educativo e seus impactos sobre as culturas das imagens.

Este livro pretende possibilitar um olhar ampliado para a Arte Contemporânea e para a formação de artistas e arte/educadores.

Avifauna no Campus: registros fotográficos e aspectos biológicos mostra a beleza das aves silvestres da região central do Rio Grande do Sul.

Esta segunda edição de sua Obra Completa, publicada sob os auspícios da UFSM, não difere da anterior no que se refere à fixação e à ordem cronológica da obra de Felippe D’Oliveira, mas visa à sua atualização e reparo de algumas (poucas) falhas, retomando publicações originais do Autor, o que exigiu o cotejo de todos os textos para garantir a correta fixação do conjunto (poesia, teatro e prosa).

O que fazer para atenuar a degradação ambiental? A presente obra visa apresentar a criação de áreas protegidas como um instrumento fundamental na busca de um ambiente mais saudável. A partir de pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), argumenta-se de modo a favorecer o estabelecimento de mais áreas protegidas e registra-se o contexto atual de tais áreas na região Central do Rio Grande do Sul.