Este livro reúne textos que exploram e discutem as narrativas como espaços de pesquisa e de ‘acontecimentos’ pedagógicos. Pesquisadores de seis países examinam conceitos, práticas e processos que envolvem narrativas, a partir de diferentes perspectivas, configurando os modos como elas constituem a vida dos sujeitos, suas relações com a arte e a educação compartilhando investigações acerca do tema. Narrativas são construídas na experiência como atos de formação e transformação de episódios que, elaborados, produzem diversas temporalidades, novas significações e outras histórias de vida. Investindo na capacidade humana de olhar a arte e a educação de forma sensível e crítica, esta publicação prioriza encontros, aprendizagens e partilhas interpretados a partir do impacto afetivo e relacional de vivências cotidianas, que, por suas relações com as disposições humanas para narrar, se transformam em fontes privilegiadas para a pesquisa narrativa e o estudo das interfaces entre histórias de vida, arte e educação.
Descrição
Informação Adicional
| Título | Pesquisa Narrativa: Interfaces entre histórias de vida, arte e educação |
|---|---|
| Subtítulo | Não |
| Autor(es) | Raimundo Martins, Irene Tourinho e Elizeu Clementino de Souza (Orgs.) |
| Editora/Selo | Editora UFSM |
| Assunto Principal | Pesquisa narrativa, narrativas, educação, arte, biografias |
| Assunto Secundário | Não |
| Origem do Livro | Nacional |
| Coleção | Não |
| Número de Páginas | Não |
| Acabamento | N/A |
| Número da Edição | 1ª |
| Ano da Edição | 2017 |
| ISBN (SKU) | 9788573912944 |
| Código de Barras | 9788573912944 |
| Faixa Etária | Graduação, Pós-Graduação e outros |
| Idioma | Português |
| Número do Volume ou Tomo | Único |
| Classificação Fiscal (NCM) | 49019900 |
| Comprar na Apple | https://books.apple.com/br/book/id1511048170 |
| Comprar no Scribd | N/A |
Sumário
Prefácio
PESQUISA NARRATIVA:OUTRAS FORMAS DE CONHECER
Daniel Hugo Suárez
Apresentação
ENTRELAÇAMENTOS ENTRE HISTÓRIAS DE VIDA, ARTE E EDUCAÇÃO
Elizeu Clementino de Souza, Raimundo Martins e Irene Tourinho
Eixo I
PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA PESQUISA NARRATIVA
Capítulo I
A ASCENSÃO DA NARRATIVA DE VIDA
Ivor Goodson
Capítulo II
MINHA TRAJETÓRIA PELA PERSPECTIVA NARRATIVA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Fernando Hernández
Capítulo III
NARRAR A VIDA: DELIBERAÇÕES NO CAMPO BIOGRÁFICO
José Antonio Serrano Castañeda e Juan Mario Ramos Morales
Capítulo IV
NARRATIVAS INSTITUCIONAIS DE SI: A ARTE DE ENLAÇAR REFLEXÃO, RAZÃO E EMOÇÕES
Maria da Conceição Passeggi
Capítulo V
FOTOBIOGRAFIA E ENTREVISTA NARRATIVA: MODOS DE NARRAR A VIDA E A CULTURA ESCOLAR
Elizeu Clementino de Souza e Mariana Martins de Meireles
Capítulo VI
(DES)ARQUIVAR NARRATIVAS PARA CONSTRUIR HISTÓRIAS DE VIDA OUVINDO O CHÃO DA EXPERIÊNCIA
Raimundo Martins e Irene Tourinho
Apêndice do Eixo I
CONVERSAS INICIAIS SOBRE PESQUISA NARRATIVA: ALGUMAS PISTAS INTRODUTÓRIAS
EIXO II
A VIDA COMO MANIFESTAÇÃO DE ARTE: NARRATIVAS E EDUCAÇÃO
Capítulo VII
A CRIAÇÃO COMPARTILHADA: UMA BIOGRAFIZAÇÃO COLETIVA
Christine Delory-Momberger
Capítulo VIII
OLHAR E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA ESCRITA DE SI
Rosa María Torres Hernández
Capítulo IX
CIDADE-FLORESTA NA ARTE DA MEMÓRIA MARAJOARA: VISUALIDADE E ORALIDADE EM MARIA NECY BALIEIRO
Agenor Sarraf Pacheco, Analaura Corradi e Maria Necy Pereira Balieiro
Capítulo X
AGORA QUE CHEGAMOS ATÉ AQUI: PROFESSORES, NARRATIVAS E IMAGENS VISUAIS
Fernando Miranda
Capítulo XI
PESQUISA E COMPARTILHAMENTOS ENTRE NARRATIVAS FÍLMICAS E EXPERIÊNCIA EDUCATIVA
Vivien Kelling Cardonetti e Marilda Oliveira de Oliveira
Capítulo XII
DA ARTE E DA NARRAÇÃO À SENSÍVEL TEXTURA DE NÓS
Apolline Torregrosa
Capítulo XIII
OLHANDO PELO ESPELHO RETROVISOR: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM ARTES VISUAIS
Luiz Carlos Pinheiro Ferreira
Capítulo XIV
O TEATRO COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO
Montserrat González Parera
Apêndice do Eixo II
INTERFACES ENTRE ARTE, NARRATIVA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS PISTAS DE LEITURAS
SOBRE OS AUTORES
