A escola tem um papel importante no desenvolvimento do contexto social na Educação Inclusiva. Desta forma, desenvolvemos o Programa de Extensão denominado PEFEI – Parceiros Pela Educação Física Escolar Inclusiva, na Universidade Federal de Santa Maria. O PEFEI, através de ações de Formação Continuada com professores de Educação Física de diferentes redes de ensino da cidade de Santa Maria, RS, visa a esclarecer as diferenças entre inclusão e esporte adaptado, levando, às escolas, modalidades para serem trabalhadas nas aulas que não eram, até então, comumente vistas em uma escola, tais como Pilates e Slackline. Este livro traz estas modalidades, bem como um vasto material para consulta bibliográfica de como incluí-los em um ambiente escolar, sendo, desta forma, direcionado para acadêmicos e profissionais da área da Educação Física Escolar.
Título | Educação Física Escolar para todos |
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Subtítulo | Além da cultura da bola |
Autor(es) | Luciane Sanchotene Etchepare Daronco, Darcieli Lima Ramos, Daniel Pozzobon, Andressa Ferreira da Silva e Leandro Lima Borges (Orgs.) |
Editora/Selo | Editora UFSM |
Assunto Principal | Educação Física, Saúde, Inclusão, Escola |
Assunto Secundário | Não |
Origem do Livro | Nacional |
Coleção | Não |
Número de Páginas | 142 pág. |
Acabamento | N/A |
Número da Edição | 1ª |
Ano da Edição | 2021 |
ISBN (SKU) | 9786588636039 |
Código de Barras | 9786588636039 |
Faixa Etária | Graduação, Pós-Graduação e outros. |
Idioma | Português |
Número do Volume ou Tomo | Único |
Classificação Fiscal (NCM) | 49019900 |
Comprar na Apple | Não |
Comprar no Scribd | N/A |
CAPÍTULO 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE
1.1 EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE E A DOENÇA NA ESCOLA
Camila Frasson Dal Forno
1.2 PROFESSOR DE DUCAÇÃO FÍSICA: O PROFISSIONAL DA SAÚDE NA ESCOLA
Darcieli Lima Ramos, Eduardo da Silva Machado, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco e Raul Javorsky da Costa
CAPÍTULO 2 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INCLUSIVA E ADAPTADA
2.1 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INCLUSIVA
Henrique Colpo de Lima, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco, Thalia Costa Ferrari e Vivianne Costa Koltermann
2.2 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ADAPTADA
Camilla Bordin Portilho, Darcieli Lima Ramos, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco e Rafaela Pimentel de Oliveira
2.3 EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ana Claudia Benites
CAPÍTULO 3 - EXERCÍCIOS FÍSICOS INCLUSIVOS
3.1 TREINAMENTO RESISTIDO INDIVIDUAL E EM DUPLAS: POSSIBILIDADES NA ESCOLA
Darcieli Lima Ramos, Leandro Lima Borges, Leandro Porto Ramos e Luciane Sanchotene Etchepare Daronco
3.2 SLACKLINE: POSSIBILIDADES NA ESCOLA
Daniel Pozzobon, Darcieli Lima Ramos, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco e Vitor Prade
3.3 PILATES
Andreia Da Conceição Cuti, Diogo Lorenzi Fracari, Naiane Machado Fontoura e Ricardo Machado Da Rosa
3.4 MUAY THAI
Bruno Guimarães, Darcieli Lima Ramos, Karolaine Polletti Cezar e Luciane Sanchotene Etchepare Daronco
3.5 ESPORTES DE AVENTURA NA ESCOLA
Juliana Picolotto, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco, Milena Pinheiro Brum e Yasmin Slim Ferreira
3.6 O XADREZ COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Eduardo Ribeiro Albuquerque e Luciane Sanchotene Etchepare Daronco
3.7 O TAG RUGBY NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA
Bryan de Christo Backes, Jonatan Schaf Dias e Luciane Sanchotene Etchepare Daronco
3.8 JOGOS COOPERATIVOS PARA A ESCOLA
Eduarda Bitencourt dos Santos, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco, Maria Eduarda Cechella Rigo e Uriel Tolfo
CAPÍTULO 4 - EVASÃO ESCOLAR: UM PROBLEMA REFLETIDO TAMBÉM NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Carlos Santiago Cruz Menezes da Silva, Danielle Piovesan Pissinin, Luciane Sanchotene Etchepare Daronco e Samuel Ewerling da Rosa
CONSIDERAÇÕES FINAIS