Esgotados

A obra Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especiais versa acerca da temática da Educação Inclusiva já legitimada pelas leis brasileiras, mas ainda à espera de uma implantação eficaz.

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Este livro aborda modos de refletir, estudar e investigar temas que dizem respeito às culturas das imagens e, mais especificamente, à educação da cultura visual.

Entrelaçando a história do pensamento filosófico e artístico, este livro trata de questões das fronteiras conceituais ligadas a maior ou menor valorização e utilização das alegorias artísticas e do modo alegórico de ver o mundo, da Antiguidade à Modernidade.

Este livro conta com artigos de vários autores de representação no cenário nacional e internacional. Profissionais que trabalham com Educação e Arte e que se propuseram a discutir a formação do professor na atualidade.

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Nos estudos e nas ações de economistas, antropólogos e sociólogos, as alternativas de subsistência conduzidas pelos núcleos familiares da zona rural foram, por muito tempo, subestimadas.Neste contexto, sobressai a figura da mulher que, além de parceira na exploração agrícola e nos empreendimentos comunitários, é também o eixo da economia doméstica e personagem zelosa nas tarefas educacionais e nos cuidados com a família.

O livro reúne uma coletânea de artigos sobre a teoria e a prática em Educação Patrimonial, que trazem resultados de experiências realizadas por doutores, mestres, professores, mestrandos e acadêmicos.

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