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Com o intuito de pôr em relevo a relação entre educação e trabalho como subsídio para discutir-se a educação, a escola, o momento político atual, reuniu-se neste compêndio textos de diversos autores que se dedicam a esse tema. Provenientes das diversas regiões brasileiras e do México, os autores, como se abordará a seguir, têm em comum analisar a educação, o social, os seres humanos a partir da relação educação e trabalho.

O presente livro é expressão de um trabalho coletivo, com representantes de diversas regiões do Brasil, diferentes pensamentos teórico-metodológicos que trazem as resistências, os estudos e as pesquisas de sujeitos históricos que pautam a Educação Física na Educação de Jovens e Adultos. 

Após dez anos da adoção de cotas na UFSM, por meio da Resolução 011/07, que criou, também, o AFIRME, seus dois últimos Coordenadores entenderam que era necessário dar voz não só àqueles servidores que consideraram importante, em sua trajetória profissional, o contato com Ações Afirmativas mas, também àqueles alunos – de graduação ou Pós-Graduação – que de alguma forma as experimentaram, seja como cotistas, seja como objeto de pesquisa. Assim, a obra coletiva pretende registrar, sob a forma de Relatos de Experiências, muitas das dúvidas, angústias e anseios, que sujeitos dessa história vivenciaram em dado momento de sua trajetória acadêmica, que consideram, certamente, significativo em sua formação.

Este livro propõe uma abordagem analítica de um dos elementos basilares da narrativa literária – a personagem –, cuja figuração constitui um processo dinâmico e complexo que alia desde mecanismos retórico-discursivos até simbólicos e transficcionais.

Este livro é um convite a conhecermos mais da vida e da obra de uma das maiores personalidades literárias santa-marienses, uma personalidade que se mistura com a nossa história.

Este manuscrito reúne, em 11 capítulos, os minicursos ofertados pelo Núcleo de Estudos em Medidas e Avaliação dos Exercícios Físicos e Saúde da UFSM (NEMAEFS) durante a pandemia de covid-19.

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Este livro apresenta uma compilação das principais doenças da nogueira-pecã diagnosticadas no Sul do Brasil. Fornece subsídios a produtores, técnicos, estudantes, professores, pesquisadores e ao público geral, para a correta identificação das doenças e o manejo dos pomares de nogueira-pecã com maior segurança, sustentabilidade e eficiência, contribuindo para o desenvolvimento da pecanicultura brasileira.

Este livro representa a continuidade de um trabalho iniciado pelas organizadoras com a publicação do primeiro Palhaças na universidade, editado em 2022. Ana Wuo e Daiani Brum há anos têm se empenhado no esforço de criar conteúdo bibliográfico em rede e dar visibilidade a pesquisadoras e palhaças que trazem perspectivas feministas para suas produções.