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Este livro trata o Barroco Missioneiro sob o ponto de vista histórico, sem deixar de relacionar com as mentalidades que compuseram aquele processo histórico.

Esta segunda edição, propõe um debate sobre dimensões que dialogam com fenômenos e manifestações culturais e seus interatores? com as condições contemporâneas do trabalho pedagógico/educativo e seus impactos sobre as culturas das imagens.

Investindo na capacidade humana de olhar a arte e a educação de forma sensível e crítica, esta publicação prioriza encontros, aprendizagens e partilhas interpretados a partir do impacto afetivo e relacional de vivências cotidianas, que, por suas relações com as disposições humanas para narrar, se transformam em fontes privilegiadas para a pesquisa narrativa e o estudo das interfaces entre histórias de vida, arte e educação.

Entrelaçando a história do pensamento filosófico e artístico, este livro trata de questões das fronteiras conceituais ligadas a maior ou menor valorização e utilização das alegorias artísticas e do modo alegórico de ver o mundo, da Antiguidade à Modernidade.

Processos psicolinguísticos da escrita sustentam que as metodologias precisam ser revistas, recuperando a especificidade do processo de alfabetização num contexto de letramento.

Enquanto a maioria dos estudos sobre a poética trata de interpretar o texto artístico ou legitimá-lo como arte, o propósito deste livro é investigar os modos da produção textual.

Augusto Meyer, de modo pioneiro, aponta "Ruínas Vivas" como a primeira tentativa de romance social no Brasil. Maya é grandioso na criação de personagens secundárias e na fixação de tipos.

Esta segunda edição de sua Obra Completa, publicada sob os auspícios da UFSM, não difere da anterior no que se refere à fixação e à ordem cronológica da obra de Felippe D’Oliveira, mas visa à sua atualização e reparo de algumas (poucas) falhas, retomando publicações originais do Autor, o que exigiu o cotejo de todos os textos para garantir a correta fixação do conjunto (poesia, teatro e prosa).

O presente Manual de Estrutura e Apresentação de Monografias, Dissertações e Teses (MDT) tem como objetivo orientar e definir a forma de apresentação de trabalhos científicos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), abrangendo os elementos gráficos de organização e redação de artigos científicos, monografias, dissertações e teses.