Artes e Letras

A obra traz temas, problemas, processos, alternativas e abordagens que tratam a cultura visual na perspectiva de uma educação que aposta na produção de sentidos, como referência básica para a compreensão e para a interpretação da arte e da imagem.

Este livro conta com artigos de vários autores de representação no cenário nacional e internacional. Profissionais que trabalham com Educação e Arte e que se propuseram a discutir a formação do professor na atualidade. São artigos ricos em experiências, que completam as particularidades de cada estado, país ou região.

Este livro destina-se a uma gama ampla de leitores: a todos os que se interessam pelos processos formadores de culturas locais, como a sul-rio-grandense, para onde confluíram elementos de diversas procedências.

Esta segunda edição de sua Obra Completa, publicada sob os auspícios da UFSM, não difere da anterior no que se refere à fixação e à ordem cronológica da obra de Felippe D’Oliveira, mas visa à sua atualização e reparo de algumas (poucas) falhas, retomando publicações originais do Autor, o que exigiu o cotejo de todos os textos para garantir a correta fixação do conjunto (poesia, teatro e prosa).

Andam juntos, hoje, na recepção do que seduz esteticamente, a produção literária e a não-literária, a teoria da literatura e o discurso crítico. Daí a reunião, neste livro, de textos de diferentes temporalidades, a partir de alguns traços que lhes são pertinentes.

Tendo em vista que Alcides Maya tem sido estudado como ficcionista de modo insatisfatório, essa obra foi elaborada para se diferenciar das anteriores.

Em todos os capítulos do livro são abordados temas teóricos, culturais, sociais e históricos que buscam explicar como se estabeleceram relações entre os sistemas políticos autoritários e as criações estética-literáriais. São citados e pesquisados autores do porte de George Orwell, Franz Kafka e Thomas Mann – além da presença de ilustres autores nacionais, tais como Graciliano Ramos, João Gilberto Noll e Machado de Assis.

Entrelaçando a história do pensamento filosófico e artístico, este livro trata de questões das fronteiras conceituais ligadas a maior ou menor valorização e utilização das alegorias artísticas e do modo alegórico de ver o mundo, da Antiguidade à Modernidade.