Narrativas fílmicas, exposição de arte, charges, publicidade, produção de feminilidade/masculinidade, infâncias "rurais" e desenhos são práticas sociais e artefatos investigados com o intuito de desvelar os modos como a Cultura Visual opera ativamente para explicar e propor uma compreensão crítica dessas experiências. Os estudos mostram como processos históricos e identitários sobre a criança nem sempre resultaram em narrativas semelhantes às que temos hoje.
Descrição
Informação Adicional
| Título | Cultura Visual e Infância |
|---|---|
| Subtítulo | quando as imagens invadem a escola... |
| Autor(es) | Raimundo Martins, Irene Tourinho (Org.) |
| Editora/Selo | Editora UFSM |
| Assunto Principal | Arte, Artes visuais, cultura visual, educação, ensino, educação artística, infância |
| Assunto Secundário | Não |
| Origem do Livro | Nacional |
| Coleção | Cultura Visual e Educação |
| Número de Páginas | 248 Pág. |
| Acabamento | Não |
| Número da Edição | 1ª |
| Ano da Edição | 2010 |
| ISBN (SKU) | 9788573911329 |
| Código de Barras | 9788573911329 |
| Faixa Etária | Graduação, pós graduação e outros. |
| Idioma | Português |
| Número do Volume ou Tomo | 1 |
| Classificação Fiscal (NCM) | 49019900 |
| Comprar na Apple | Não |
| Comprar no Scribd | Não |
Sumário
Sobre os Autores
No torvelinho de mudanças que atingem nossas vidas...
Apresentação
Parte I
Imagem, infância e cultura visual
Visualidade e infância até seis anos: versões em imagens e os desafios da educação infantil
Erinaldo Alves do Nascimento
Culturas da infância e da imagem: aconteceu um fato grave, um incidente global
Irene Tourinho e Raimundo Martins
A cultura visual nas aulas de arte do Ensino Fundamental: uma desconstrução da Disney
Kevin M. Tavin e David Anderson
Para a Erina ninguém diz nada... E nós não podemos fazer o que queremos: A educação da cultura visual na educação infantil
Fernando Hernández
Parte II
Visualidades e representações identitárias infantis na história e nas práticas escolares
História e imagens: a visualidade produzindo infâncias
Aline da Silveira Becker
O sujeito e a construção da identidade: implicações na infância, na educação e na arte
Roseane Martins Coelho
As Infâncias nas tramas da cultura visual
Susana Rangel Vieira da Cunha
Parte III
Construção de infâncias através da cultura visual
A cultura visual nas tramas escolares: a produção da feminilidade nas salas de aula
Luciana Borre Nunes
“É qui eu num sei nada di nada!” Visualidades sobre a infância rural em artefatos visuais endereçados às crianças
Ticiana Elisabete Horn
Estereótipos desenhados, identidades projetadas
Alexandre Adalberto Pereira
Toda criança desenha... Toda criança desenha?!...
Alice Fátima Martins
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