Esta segunda edição revisada e ampliada do livro ‘Culturas das Imagens: desafios para a arte e a educação’, publicado em 2012 e esgotado em 2014, propõe um debate sobre dimensões que dialogam com fenômenos e manifestações culturais e seus interatores? com as condições contemporâneas do trabalho pedagógico/educativo e seus impactos sobre as culturas das imagens? com visões que miram o futuro para analisar as complexas interações com visualidades nesta era globalizada/hipermidiatizada, e, por fim, com reflexões oriundas de trabalhos que apresentam suas ideias circunscrevendo-as em focos históricos e poéticos do pensar/fazer e cultivar as culturas com as quais somos constituídos, aprendemos e, por vezes, nos contrapomos, reconfigurando-as. Novos autores abraçaram o projeto e outros revisaram seus textos ajustando-os ao desejo coletivo de buscar compreender as culturas das imagens de nosso tempo como espaços que podem abrir caminhos para entender a sociedade em que vivemos, suas contradições, seus conflitos, seus dilemas educacionais e, sobretudo, seus medos, esperanças e utopias.
Descrição
Informação Adicional
| Título | Culturas das Imagens: desafios para a arte e a educação - 2ª ed |
|---|---|
| Subtítulo | Não |
| Autor(es) | Raimundo Martins e Irene Tourinho (Orgs.) |
| Editora/Selo | Editora UFSM |
| Assunto Principal | Arte, educação artística, cultura visual, imagem |
| Assunto Secundário | Não |
| Origem do Livro | Nacional |
| Coleção | Cultura Visual e Educação |
| Número de Páginas | 384 Pág. |
| Acabamento | N/A |
| Número da Edição | 2ª |
| Ano da Edição | 2016 |
| ISBN (SKU) | 9788573912869 |
| Código de Barras | 9788573912869 |
| Faixa Etária | Graduação, pós graduação e outros. |
| Idioma | Português |
| Número do Volume ou Tomo | Único |
| Classificação Fiscal (NCM) | 49019900 |
| Comprar na Apple | Não |
| Comprar no Scribd | N/A |
Sumário
Prefácio da Primeira Edição
Prefácio da Segunda Edição
PARTE I
CAPÍTULO I
Fenômenos e Eventos Visuais: reflexões sobre currículo e pedagogia da cultura visual
Helene Illeris e Karsten Arvedsen
CAPÍTULO II
Questionamentos de uma Professora de Arte sobre o Ensino de Arte na Contemporaneidade
Susana Rangel Vieira da Cunha
CAPÍTULO III
Experiência Estética e Transmissão de Saberes Associados ao Grafite Juvenil
Imanol Aguirre
CAPÍTULO IV
Fabulações Escolares e Contemporaneidade: ensino de arte, jovens e a fartura de imagens
Aldo Victorio Filho
PARTE II
CAPÍTULO V
Arrastão: o cotidiano espetacular e práticas pedagógicas críticas
Belidson Dias
CAPÍTULO VI
Pós-Produção Educativa: a possibilidade das imagens
Fernando Miranda Somma
CAPÍTULO VII
Arena Aberta de Combates, também alcunhada de Cultura Visual... – anotações para uma aula de metodologia de pesquisa
Alice Fátima Martins
CAPÍTULO VIII
Imagens, Pesquisa e Educação: questões éticas, estéticas e metodológicas
Irene Tourinho
PARTE III
CAPÍTULO IX
O Futuro da Imagem: a estrada não trilhada de Rancière
W. J. T. Mitchell
CAPÍTULO X
Reflexões sobre Cruzamentos entre Imagens, Mídia, Espetáculo e Educação a partir da Cultura Visual
Raimundo Martins e Pablo Passos Sérvio
Capítulo XI
Testemunhas da Iconosfera: sobre o poder e o impacto das imagens globais numa educação artística baseada na cultura visual
Leonardo Charréu
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