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Com o intuito de pôr em relevo a relação entre educação e trabalho como subsídio para discutir-se a educação, a escola, o momento político atual, reuniu-se neste compêndio textos de diversos autores que se dedicam a esse tema. Provenientes das diversas regiões brasileiras e do México, os autores, como se abordará a seguir, têm em comum analisar a educação, o social, os seres humanos a partir da relação educação e trabalho.

O presente livro é expressão de um trabalho coletivo, com representantes de diversas regiões do Brasil, diferentes pensamentos teórico-metodológicos que trazem as resistências, os estudos e as pesquisas de sujeitos históricos que pautam a Educação Física na Educação de Jovens e Adultos. 

Após dez anos da adoção de cotas na UFSM, por meio da Resolução 011/07, que criou, também, o AFIRME, seus dois últimos Coordenadores entenderam que era necessário dar voz não só àqueles servidores que consideraram importante, em sua trajetória profissional, o contato com Ações Afirmativas mas, também àqueles alunos – de graduação ou Pós-Graduação – que de alguma forma as experimentaram, seja como cotistas, seja como objeto de pesquisa. Assim, a obra coletiva pretende registrar, sob a forma de Relatos de Experiências, muitas das dúvidas, angústias e anseios, que sujeitos dessa história vivenciaram em dado momento de sua trajetória acadêmica, que consideram, certamente, significativo em sua formação.

Este livro propõe uma abordagem analítica de um dos elementos basilares da narrativa literária – a personagem –, cuja figuração constitui um processo dinâmico e complexo que alia desde mecanismos retórico-discursivos até simbólicos e transficcionais.

Este livro aborda, de forma articulada, duas perspectivas consideradas fundamentais para o debate acerca de uma reflexão contemporânea sobre estratégias de desenvolvimento de economias não desenvolvidas, como a brasileira.

Este livro é um convite a conhecermos mais da vida e da obra de uma das maiores personalidades literárias santa-marienses, uma personalidade que se mistura com a nossa história.

Este ebook resultou de um depoimento prestado pelo general Ernesto Geisel ao Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea da Fundação Getúlio Vargas (FGV CPDOC).

A história do Grupo Interdisciplinar de Convivência (GIC), contada por múltiplas vozes que se entrelaçam em ações de saúde, envolveu áreas como Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Letras, entre outras, que se voltam ao acompanhamento de sujeitos com comprometimentos de linguagem, em especial, as afasias. Trazer essa história, numa memória que se consolida neste livro, vai além de um simples registro, pois resgata práticas de convivência/terapêuticas, considerando a singularidade dos sujeitos envolvidos, além de prospectar sobre o caminho traçado em cima de mais de 10 anos dessa ação extensionista

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