Artes e Letras

Este volume da coleção Cultura Visual e Educação reúne autores do Brasil, da Espanha, dos Estados Unidos e de Portugal que destrincham particularidades epistemológicas, metodológicas e práticas da Educação da cultura visual.

O conteúdo aqui apresentado resulta de mais de 16 anos de atuação da autora em sala de aula, ministrando a disciplina de Criação Publicitária na UFSM.

Esta edição bilíngue (português e italiano) da obra "Mia terra, addio...", do Padre Turoldo, propõe-se a resgatar um pouco da realidade e da cultura friulanas do início do século passado.

A existência desta quinta edição do livro "Noções de Paleografia e de Diplomática" reflete o crescente interesse que o assunto desperta no Brasil. A Paleografia tem como objetivo maior a leitura, a transcrição e a interpretação de documentos manuscritos antigos, com sua forma escrita comprometida, independente de sua data de produção, da Antiguidade até a época Contemporânea. A função do paleógrafo é ler corretamente o manuscrito e transcrevê-lo segundo as Normas de Transcrição, além de interpretá-lo, tornando inteligível ao usuário o seu conteúdo, suas palavras e expressões. A Paleografia atende às necessidades de historiadores, filólogos, linguistas, documentaristas, bibliógrafos, museólogos, juristas e arquivistas.

Neste livro, Günter Weimer apresenta perto de quinhentos verbetes sobre a vida e a obra de arquitetos e construtores atuantes no Rio Grande do Sul entre 1889 e 1945.

O Manual de Dissertações e Teses da UFSM tem como objetivo orientar e definir a forma de apresentação de trabalhos científicos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), abrangendo os elementos gráficos de organização e redação de dissertações e teses.

O livro pode ser considerado um recurso essencial para qualquer estudioso interessado em pesquisa qualitativa, bem como um recurso crítico para bibliotecas acadêmicas e públicas, proporcionando informações e saberes para alunos de Pós-Graduação, Graduação da área de Humanas e, mais especificamente, a educadores, professores de artes, arte/educadores e artistas/professores.

Este livro contém uma seleção cuidadosa de textos teóricos destinados a auxiliar os professores de língua portuguesa a encontrarem opções metodológicas adequadas que favoreçam e facilitem o ensino da língua.

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