Ciências Sociais e Humanas

Esta obra visa estender e complementar a discussão conceitual e técnica com considerações filosóficas, históricas e institucionais, especialmente no que diz respeito à realidade brasileira.

Este livro investiga a composição, a condição social e as estratégias de um grupo de emigrantes, provenientes das Casas de Correção, Trabalho e Penitenciárias do Grão Ducado de Mecklenburg-Schwerin, estabelecidos no Rio Grande do Sul a partir da primeira metade do século XIX.

Esse estudo traz uma valiosa contribuição à história da educação do Rio Grande do Sul e do Brasil, especialmente por tratar de um projeto governamental que visou à expansão e à democratização do ensino público.

A existência desta quinta edição do livro "Noções de Paleografia e de Diplomática" reflete o crescente interesse que o assunto desperta no Brasil. A Paleografia tem como objetivo maior a leitura, a transcrição e a interpretação de documentos manuscritos antigos, com sua forma escrita comprometida, independente de sua data de produção, da Antiguidade até a época Contemporânea. A função do paleógrafo é ler corretamente o manuscrito e transcrevê-lo segundo as Normas de Transcrição, além de interpretá-lo, tornando inteligível ao usuário o seu conteúdo, suas palavras e expressões. A Paleografia atende às necessidades de historiadores, filólogos, linguistas, documentaristas, bibliógrafos, museólogos, juristas e arquivistas.

O conteúdo aqui apresentado resulta de mais de 16 anos de atuação da autora em sala de aula, ministrando a disciplina de Criação Publicitária na UFSM.

Este livro percorre um caminho diferente: como uma elite politicamente periférica e com uma economia voltada basicamente para o mercado interno agiu para aproximar-se do mundo da Corte, participar do seu governo e dele obter favores e vantagens?

Os textos contemplados nesta obra tratam sobre as bases para a formação de uma comunidade de pesquisa, valendo-se de conceitos e problemas filosóficos hermenêuticos.

O sexto volume da coleção "Cultura Visual e Educação", "Pedagogias Culturais", dedica-se a explorar diferentes pontos de interseção que as pedagogias culturais suscitam, especialmente quando imbricadas com a cultura visual.