Das descrições realizadas, emerge a dança contempop, um entrecruzamento de dança contemporânea e cultura pop que enfatiza relações de afeto e prazer com diferentes artefatos culturais e articula procedimentos pedagógicos e criativos a partir da relação corpo–imagem. Ao narrar trechos de sua trajetória, o autor evidencia suas afeições por imagens de Frida Kahlo, Pina Bausch e Madonna, relacionando-as com compreensões vindas da filosofia, das ciências cognitivas, dos estudos culturais, das artes, da cultura visual e da educação. A obra é uma compreensão contemporânea e multidisciplinar que busca estimular posicionamentos críticos, criativos e performativos nos campos da dança, das artes em geral e da educação.
Descrição
Informação Adicional
| Título | Dança Contempop |
|---|---|
| Subtítulo | Corpos, afetos e imagens (mo)vendo-se |
| Autor(es) | Odailso Berté |
| Editora/Selo | Editora UFSM |
| Assunto Principal | Arte, dança contemporânea, cultura popular |
| Assunto Secundário | Não |
| Origem do Livro | Nacional |
| Coleção | Não |
| Número de Páginas | 200 Pág. |
| Acabamento | N/A |
| Número da Edição | 1ª |
| Ano da Edição | 2015 |
| ISBN (SKU) | 9788573912401 |
| Código de Barras | 9788573912401 |
| Faixa Etária | Graduação, Pós-Graduação e outros |
| Idioma | Português |
| Número do Volume ou Tomo | Único. |
| Classificação Fiscal (NCM) | 49019900 |
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Sumário
DE RECANTOS, CORPOS E IMAGENS
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO 1 | FRIDA KAHLO
CRIANDO COM AS EXPERIÊNCIAS DO CORPO
Experiências, afetos e imagens de Frida Kahlo
(Re)criando conhecimentos com a experiência
Corpo-sujeito
Imagens do corpo
Subjetividade do corpo
Filosofia na carne
Corpomídia
Percepção como pensamento e princípio da experiência........
Dançando experiências
CAPÍTULO 2 | PINA BAUSCH
INTERPELANDO OS MOVIMENTOS AFETIVOS DO CORPO NOS CENÁRIOS DAS PEDAGOGIAS CULTURAIS
Como o corpo se move e o que move o corpo
Criação e pedagogia através de perguntas
Pedagogias Culturais
Corpo, dança e prazer na escola
Considerando os afetos
Movimentos afetivos: dança, imagem e movimento
Nos movimentos afetivos, os investimentos afetivos
Movimentos afetivos, movimentos de uso e movimentos de dança
CAPÍTULO 3 | MADONNA
MODOS DE USAR IMAGENS E PRAZERES DA CULTURA POP
Nas trilhas de Madonna
Cultura de massa, cultura popular e imagem: as difamadas
Imagem como Medusa: algoz ou aliada?
“Je suis l’art”: entre Madonas virgens, eróticas e ensandecidas
Arte e imagem: contrastes e valores de culto e exposição
Cultura Pop
Like a girl gone wild – corpos que dançam afetados pelo pop
O pop não poupa, o corpo dança com prazer
Express Yourself: Judson Dance Theater e Cultura Pop
CAPÍTULO 4 | DANÇA CONTEMPOP
CORPOS E IMAGENS (MO)VENDO-SE
Dançando com – Frida Kahlo – Imagens-artefatos
Dançando com – Pina Bausch – Imagens-ideias
Dançando com – Madonna – Imagens-ações
Fazer-pensar Dança Contempop: procedimentos de criação
(Mo)ver-se com imagens [artefato-ideia-ação]
Corpos e imagens “em chamas” na Ball Culture
Vogue: a dança através da relação corpo-imagem
Dança Contempop: posicionamentos performativos
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
